文献情報
| タイトル | |
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| 教育実習における授業参観者の授業中の気づきを記録・閲覧するシステムの試行 | |
| 著者 | |
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| アブストラクト | |
現在の教育実習における授業の反省会では，授業者にとって有用である授業参観者の気づきが授業者に伝わらないままになってしまっているものが多く，授業の細かい部分まで振り返ることができていないという問題点がある．そこで本研究は，授業参観者の授業中の気づきが授業者に伝わることの支援を目的とする．そのために，授業中にiPadを用いて授業参観者の気づきを短文の手書きコメントと写真によって記録し，授業後，記録された気づきを授業映像と同期した形で，iPad上で閲覧できるシステムを開発し，試行を複数回行った．試行の結果からシステムに関する知見として，システムが気づきの記録と1人での振り返りに有用である可能性などが得られた． |
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| 雑誌名 | |
| インタラクション2015論文集 © 情報処理学会 2015 |
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| 論文ID | |
| B43 | |
| ページ | |
| 594 ～ 597 | |
| 発行日 | |
| 2015年2月26日 | |
| 発行所 | |
| 発行人 | 一般社団法人 情報処理学会 |
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